À quoi sert ce document ?
Formaliser avec l'apprenant les objectifs, étapes, modalités et temps d'accompagnement après le positionnement.
Quand l'utiliser ?
Au début de la formation puis lors des ajustements
Contenu de la trame
Identification
Informations générales qui apparaîtront dans l'en-tête du document.
- Titre du document
- Intitulé de la formation
- Organisme ou structure
- Formateur ou rédacteur
- Commanditaire ou client
- Date du document
- Version
Positionnement
Synthétisez les éléments utiles à la co-construction.
- Nom de l'apprenant
- Pré-acquis identifiés
- Besoins de formation
- Modalités préférentielles d'apprentissage
- Contraintes et demandes spécifiques
- Aménagements raisonnables et adaptations
Parcours convenu
Formalisez chaque étape validée.
- Étapes du parcours
Engagements
Contractualisez les modalités de suivi.
- Engagements de l'apprenant
- Engagements de l'organisme et du formateur
- Conditions et fréquence de révision
- Validation de l'apprenant
- Validation du formateur
Critères de vigilance
- Les pré-acquis et besoins sont identifiés.
- Les objectifs, étapes et modalités sont validés avec l'apprenant.
- Les parcours de formation et d'accompagnement sont formalisés.